【摘 要】
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我国有40种专业硕士学位,6种专业博士学位。专业学位的研究生数量仅占研究生总数的30%,与欧美等专业学位教育起步比较早的国家相比,仍存在一定差距,但相对日本则发展较早。相
【机 构】
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空军军医大学唐都医院神经外科,空军军医大学唐都医院病理科,空军军医大学唐都医院妇产科
【基金项目】
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陕西省重点研发计划一般项目(2017SF-176,2017SF-150)
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我国有40种专业硕士学位,6种专业博士学位。专业学位的研究生数量仅占研究生总数的30%,与欧美等专业学位教育起步比较早的国家相比,仍存在一定差距,但相对日本则发展较早。相比学术学位研究生培养,专业学位研究生接受专业知识的方式更加灵活多样,考核方式也更加注重于临床实践。但是,目前仍旧存在学科轮转范围单一、专业基础接受过于单一、学科知识交叉不足、轮转科室重视不够、有些科室不能提供给学生独立处理患者的机会、无法充分调动学生主观能动性等问题。因此,要加强专业学位研究生轮转科室范围的多样化、注重交叉学科包括文理交叉
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