【摘 要】
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班级作为学校教学活动的基层组织，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班风的好坏，直接关系到学生的成长，关系到培养国家人才
【机 构】
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广东省丰顺县潘田第二学校 广东 丰顺 514300
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班级作为学校教学活动的基层组织，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班风的好坏，直接关系到学生的成长，关系到培养国家人才的大事。要搞好班级工作，应该做到“严而不死、活而不乱”，使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
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