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＜正＞新高考以来,化学考试命题围绕提升学科核心素养,通过创设真实情境把解决实际问题作为测试任务,考查学生吸收、整合化学信息的能力,从而深层次感知化学学科的特点和应用价值.近年来,全国各地高考化学试题中对方程式的书写都有不同形式的考查,特别是新情境下各类陌生方程式的书写,这类题型重点考查学生获取信息的能力和对物质转化模型的理解,也是高考评价体系以能力立意的必然要求.笔者对近年高考真题进行深入研究探析,并结合自己的教学经验提出相应的解决策略,为学生总结出一种系统的解题方法.