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近年来,随着教育改革的不断推进,传统的教育理念不断改进,整合式的教学方法被提出。高中语文不再是单纯地进行知识的灌输,而是和实践进行相应地结合,注重对学生能力的培养,不再一味地进行复制教育。虽然,这种教学更有利于学生的发展,但是由于目前条件下整合式教学并没有一个统一的制度,所以在实行中出现了一系列的问题。