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2006年秋季，天津市进人新一轮的普通高中课程改革。在新课程改革的探索和实践中，天津二中积极探索，勇于创新，立足校本，通过加强多元化课程体系的构建与实施，实现学生“自主发展、个性发展、特长发展”。
构建多元课程体系，打造自主发展的特色学校
【摘 要】
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2006年秋季，天津市进人新一轮的普通高中课程改革。在新课程改革的探索和实践中，天津二中积极探索，勇于创新，立足校本，通过加强多元化课程体系的构建与实施，实现学生“自主发展、个
【机 构】
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天津市第二中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2015年2期
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