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一、“语文”中“人文性”的界定语文学科的界定在我国教育界一直众说纷纭，没有准确的定位，从最初的工具性，再到思想性，直至后来的工具性与思想性的结合，经历了一个多世纪。直到2003年的《普通高中语文课程标准（实验）》的颁布，才首次强调了语文学科的人文性，将人文性与工具性的统一作为语文课程的基本特点。