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使用义务教育化学课程标准实验教科书（人教版）短短八个月。它的优势就已经显露出来：家长感受到孩子对化学亲近了；教师感到课堂更活跃；学生觉得学习化学更有趣味了。教师解放思维，大胆创新，努力创设快乐的化学课堂。
浅议化学新教材的使用
【摘 要】
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使用义务教育化学课程标准实验教科书（人教版）短短八个月。它的优势就已经显露出来：家长感受到孩子对化学亲近了；教师感到课堂更活跃；学生觉得学习化学更有趣味了。教师解放思维，大
【机 构】
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漯河市第十五中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年2期
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