优化小学语文作业设计的策略研究

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自从新课程改革实施以来,语文教师对语文作业的设计有了很大的改变,但综观目前的语文作业的设计,仍然存在种种缺陷.为此,我通过对学生课内外作业进行调查分析、归纳总结,发现了以下几种常见的弊端:rn(1)形式方面:形式单一,大部分作业是教师为应付考试而设计的;作业缺乏学生设计的自主性;作业设计过于强调独立思考,缺少学生之间的合作性.
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