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设计了评估远程学习收益的指标体系,建立了评估远程学习收益的区间值综合评估模型,最后,作为应用,我们在广东省潮州师范学院对某班级的远程课程收益进行了评估.
远程学习收益的区间值综合评估模型与应用
【摘 要】
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设计了评估远程学习收益的指标体系,建立了评估远程学习收益的区间值综合评估模型,最后,作为应用,我们在广东省潮州师范学院对某班级的远程课程收益进行了评估.
【机 构】
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聊城大学,中山大学
【出 处】
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聊城大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年4期
【基金项目】
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聊城大学校科研和教改项目
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