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传统的作曲"四大件"课程在教学中已沿袭了几十年,随着历史的发展,开设新的作曲技术理论课已是必然.对于学生开拓视野,培养他们的创新精神不无裨益.
作曲技术理论课程改革的探索——将音级集合理论引入作曲技术理论课程10年的回顾与思考
【摘 要】
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传统的作曲"四大件"课程在教学中已沿袭了几十年,随着历史的发展,开设新的作曲技术理论课已是必然.对于学生开拓视野,培养他们的创新精神不无裨益.
【机 构】
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西安音乐学院
【出 处】
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音乐探索(四川音乐学院学报)
【发表日期】
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2004年1期
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