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一、课堂教学质量实时监控模式实施过程建立自我完善、自我约束的教学（包括实践教学）质量监控体系是教学质量控制的重要保证，也是教育部开展的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》实施目标之一。教学质量监控体系包括目标确定、各主要教学环节质量标准的建立、信息的收集（包括统计和测量）、评估、信息反馈、调控等环节，并形成一个闭环。教学评估与检查是学校教学管理部门对教学质量进行过程控制的重要手段，评估的重点是课程评估、教师授课（包括实践教学）评估、学生学习评估，院系教学工作评估等。