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①目的探讨健康教育在剖宫产术中应用的效果.②方法选择足月初产无其他躯体疾病的产妇65例为实验组,70例为对照组.实验组术前给予健康教育和心理疏导,对照组术前给予传统知识宣教,然后对术后产妇的下床活动时间、肛门排气时间、拔尿管后能否自行排尿及泌乳量进行比较.③结果两组下床活动时间、肛门排气时间、拔尿管后能否自行排尿及泌乳量呈显著性差异(x2=4.989～46.446,uc=26.941、38.296,P<0.05、0.01).④结论在剖宫产术中运用健康教育方法,临床上取得较满意的效果.