【摘 要】
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针对当前高职院校在教学中存在的问题,在增强现实技术的内涵上进行深入分析,探讨增强现实技术应用于高职院校教学中的可行性。结合增强现实技术的特点,通过教学情景创设及情
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针对当前高职院校在教学中存在的问题,在增强现实技术的内涵上进行深入分析,探讨增强现实技术应用于高职院校教学中的可行性。结合增强现实技术的特点,通过教学情景创设及情境体验,搭建增强现实技术教学环境,并选用Vuforia(一款面向移动智能终端的增强现实技术开发平台)动态呈现增强现实技术教学资源,采用非线性复合模式教学法对传统教学模式进行改革,最终达到预期教学效果,为信息化教学提供了一种新途径。
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