【摘 要】
：
随着社会发展的需要和小学英语学科的推广普及,农村小学开设了英语课程。作者有幸到农村小学进行支教工作,通过观察、了解与教学实践,对农村小学英语教学的现状有了较深的感
论文部分内容阅读
随着社会发展的需要和小学英语学科的推广普及,农村小学开设了英语课程。作者有幸到农村小学进行支教工作,通过观察、了解与教学实践,对农村小学英语教学的现状有了较深的感慨和体会。
With the needs of social development and popularization of primary English subjects, rural primary schools have opened English courses. The author was fortunate enough to work in rural primary schools for supportive education. Through observation, understanding and teaching practice, the author had deep feelings and feelings about the current situation of English teaching in rural primary schools.
其他文献
分层教学能否达到预期的效果,课堂教学是关键.这就要求教师要转变传统的教学观念,改进教学策略,从观念和能力上尽快适应分层教学的要求,寻找新的角色定位,保证分层教学的有效
对外汉语教学中修辞教学的研究比较多的是论述修辞教学在教学中的重要性,但除提出提高认识外,没有提出更有效的解决办法。其次是研究修辞教学方法的,但研究的多为传统意义上
合作学习是一种不同于传统班级教学的新型教学模式,是以小组活动为基本形式的教学模式。合作学习为高职英语教学提供了新思路、新模式,但在目前高职英语教学运用中还存在一定
教学是师生双边的活动,是师生互动的过程。实现师生间的教学互动直接影响着教学目标的实现、教学内容的完成以及学生学习积极性的调动。本文从师生互动的基本理念入手,对如何
师者,传道授业解惑也,一度因为应试教育,变成了简单粗暴的填鸭式教育方式,师生关系从那种闻道有先后,术业有专攻变成为师之命是种怪现象,这种被动的学习方式,自然很难建立良
校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是一个学校长足发展和不断进取的重要因素,校园文化具有时代性、多样性、规范性、多元性、动态性等特征.校园文化建设包括多项内容,创
随着21世纪社会发展对人才的需要,传统的教学模式巳不能满足形势对高中英语课程提的要求,教学策略的完善成为新世纪英语老师教学的一个重点.
所谓学案导学，就是教师在准备教案的同时，根据本节课知识的特点，学生的认知水平和认知规律设计编写的，供学生预习、上课、复习及教师教学之用的导学材料。它是涵盖了教学方法、教
牛津版高中英语教材中每一个单元的阅读主体文章后都设有reading strate-gy这一栏,这也是牛津版高中英语教材的一个特色。教材中该阅读策略与课文中每一个单元的阅读材料所包
学习活动是一个复杂的心理和行为过程,学习策略对学习活动具有重要意义.研究学习策略不仅帮助我们进一步了解学习策略的概念及特点,更重要在于让我们从心理层面上来理解人的