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随着当前新课程改革的不断推进,“核心素养”相关概念在高中地理教学中被提出,并且逐渐得到教师的重视,对于高中地理而言,核心素养包括学生掌握地理相关知识、方法及技能,以及通过所学习的知识解决实际问题的能力,并在此基础上逐渐形成正确的资源观念、环境观念和发展观念,有效改善自身行为.
高中地理培养学生学科核心素养活动探究模式研究
【摘 要】
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随着当前新课程改革的不断推进,“核心素养”相关概念在高中地理教学中被提出,并且逐渐得到教师的重视,对于高中地理而言,核心素养包括学生掌握地理相关知识、方法及技能,以
【机 构】
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江西省上栗中学,江西 萍乡,337011
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年15期
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