新课程背景下校本课程开发的现状

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shingang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育课程的改革,作为新课程改革中三大内容之一的校本课程的开发越来越占据了举足轻重的地位。本文将在前人研究成果的基础上,从校本课程开发的具体情况的分析出发,结合校本课程开发的影响因素,深入而全面地展现其开发的现状,并在此基础上阐发新课程背景下校本课程开发具有的非凡意义及带来的影响。
其他文献
以截留分子量为100kDa的聚偏氟乙烯(PVDF)超滤膜纯化液相沉淀法合成的纳米氧化铁水合物乳液,并以SEM、XRD、BET等考察不同残留氯化物含量对纳米Fe2O3粉体粒径、比表面积、形貌等
目的分析糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用及对患者依从性及缓解医患关系的影响。方法选取我院收治的74例糖尿病患者进行研究,依据护理方法的不同,分为参照组和研究组
词汇是英语学习的基础,扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提.在新课标理念下,词汇教学是贯穿整个高中英语教学过程,对学生运用语言能力的形成至关重要.英语教师只
利用射频(RF)溅射在Pt/Ti/SiO2/Si衬底上沉积(Ba0.65Sr0.35)TiO3(BST)薄膜,制成Pt/BST/Pt平板电容,研究在正反偏压下BST薄膜漏电流的J-V和J-T特性。反偏压时,上电极Pt和BST薄膜形成
化学导学案是引导学生自主学习化学的课堂学案,是教学中以学案为操作材料,课前引导学生预习,在课堂上引导学生自主学习,突出学生的主体性的学习方案。教师应在充分了解学生的基础
提出了单层微桥法厚度极限的估算方法,并提出在单层NiFe薄膜微桥法测试基础上,对厚度不适于单层微桥法的Cu薄膜,采用Cu/NiFe/Cu3层微桥法来测量其力学性能。采用MEMS技术加工了NiF
本文介绍了作者在瑶族地区初中进行文言文教学的几点心得体会,有一定的借鉴意义。
初中语文综合性学习,有利于学生语文综合素质的提高。因此,教师在教学当中,要用心安排好活动的过程,要始终倡导自主、合作、探究的学习方式,要注重活动形式的多样性,要注重对综合性
综述了微乳液聚合制备聚合物纳米粒子的研究内容及方法。其主要的研究内容包括:聚合物纳米粒子的化学组成及结构、形态、分子量及分布、热行为以及聚合物纳米粒子的性能等。研
新课改虽然已实施了3年多,但部分教师在教学过程中仍然利用传统的讲授式教学方法处理几乎所有的教材内容。这种教学方法虽然能很好地传授给学生系统的物理学知识,但此方法不利