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“计算机应用基础”作为中等职业学校必修的一门公共基础课程，教学实践应该联系专业岗位需求，课程内容应体现专业特色，重视过程性评价，实施分层教学，提升课堂效率，以技能比赛为契机，提升教学水平。
中职“计算机应用基础”教学现状及对策
【摘 要】
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“计算机应用基础”作为中等职业学校必修的一门公共基础课程，教学实践应该联系专业岗位需求，课程内容应体现专业特色，重视过程性评价，实施分层教学，提升课堂效率，以技能比赛为契机
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区教研室江苏苏州
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年3期
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