小学语文教学对文本阅读兴趣的激发策略

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随着我国教育体制深入发展与改革,新课改要求全面发展学生的综合素质,激发学生学习语文的兴趣。要实现新课标的教学目标,传统语文教学模式无法满足教学所需,自然新的教学模式应运而生。对于小学语文教学而言,文本阅读是重要的组成部分,在语文教学中占据着重要作用,对培养学生的阅读能力具有深远影响。但是从教学现状来看,教学中极难激发学生的阅读兴趣。因此,探究激发文本阅读的兴趣策略具有现实价值。本文阐述了文本阅读的重要性,探析了激发学生文本阅读兴趣的策略。
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摘 要: 素质教育下,老师在教学活动中要着重优化课堂教学,提高教学效率。那么,在小学语文教育教学中如何提高课堂教学效率呢?本文分析了小学语文教学现状,探讨了提高教学效率的策略。  关键词: 小学语文课堂教学 教学效率 教学策略  高效课堂教学是我们追求的目标。但是,在教育教学活动中,因为主客观的原因,往往努力了却没有收到很好的成效。  一、小学语文教学现状及影响教学效率的因素  虽然新课程理念已经