班级生命与安全教育相结合的实践研究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neilakw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生命与安全教育是帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命的一种教育活动,是作为学习德育的重要组成部分,始终贯穿于班级建设的始末,融入班级活动中,它是一种潜移默化的教育。教育者通过生命与安全教育相结合,让学生珍爱自己,关爱他人,乐观进取,健康快乐成长。
其他文献
随着素质教育的深入推进,学生作为独立的个体在学习中的主体地位越来越突出。小学班主任也要不断的改进工作的方式方法,运用差异性教育来进行班级管理,尊重学生的个性特征,真正做
大豆中国古称菽,是一种其种子含有丰富蛋白质的豆科植物。中国自古栽培,至今已有5000年的种植历史。光合速率是光合作用的一个重要指标,它代表着将光能转化为化合能的能力,不同品种间光合速率存在差异。提高净光合速率是提高大豆产量的重要途径,而氮素水平直接影响光合作用的各个环节,系统研究施氮水平对大豆光合特性及产量的影响具有理论和现实意义。本试验于2012年在东北农业大学香坊植物学实验实习基地内进行,采用
在充满爱心的教育环境下,班级的文化建设工作对每个学生的成长都会产生一定的影响。学生生活在班级这个大集体当中,班级的文化建设会对学生无时无刻进行文化的熏陶,对学生的全面