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收集2012年8月~2014年8月间我院门诊接诊的患艾滋病的160例患者进行临床研究,按照随机、对照、双盲的原则将所有患者随机分成对照组与研究组,各80例。对照组患者给予常规护理服务,研究组患者则在对照组的护理基础上加用心理护理与同伴教育联合进行干预。观察及对比两组患者干预后的服药依从性。研究组患者干预后的抗病毒治疗服药依从性显著优于对照组(P<0.05)。对接受抗病毒治疗的艾滋病患者采用心理护理与同伴教育联合干预能够有效改善患者的服药依从性,确保治疗效果,值得临床进一步推广。