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小学英语语法教学的三个原则
小学英语语法教学的三个原则
来源 :科教纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcm0153
【摘 要】
:
在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家如(Cameron,2001)认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。作为小学英语教师,如何才能既保持孩子学习英语的热情,又让孩子掌握新课程标准所要求的“枯燥的”语法知识呢?笔者去年有幸到英国学习三个月,了解了一些外国专
【作 者】
:
陈 蕊
【机 构】
:
河北省保定市南市区址舫头小学
【出 处】
:
科教纵横
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
小学阶段
英语语法教学
新课程标准
语法知识
语言
学习英语
小学英语教师
以人为本
教学生
外国专家
三个原则
内部规则
教学方法
多专家
英国
外语
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