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"体验式拓展训练"作为通过"营造氛围,身临其境"来提升个人和团体的生存与发展能力的一种方式,可以成为高校德育创新的一种有效载体,将对大学生的德育产生正迁移作用。
以体验式拓展训练为载体推进高校德育创新的探究
【摘 要】
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"体验式拓展训练"作为通过"营造氛围,身临其境"来提升个人和团体的生存与发展能力的一种方式,可以成为高校德育创新的一种有效载体,将对大学生的德育产生正迁移作用。
【机 构】
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浙江金融职业学院社科部
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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浙江金融职业学院2011年度教学改革立项项目“基于高职学生职业素质需求的拓展训练项目重构研究”
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