【摘 要】
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近日,媒体就普及国粹艺术即京剧进入中、小学课堂一事,纷纷发表评述。其中相当一部分人认为普及京剧没的说,但普及哪些内容应该再斟酌。一说:“‘样板戏’的段子太多,毕重高
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近日,媒体就普及国粹艺术即京剧进入中、小学课堂一事,纷纷发表评述。其中相当一部分人认为普及京剧没的说,但普及哪些内容应该再斟酌。一说:“‘样板戏’的段子太多,毕重高到百分之六十,超过原汁原味的传统剧目。我们应该向孩子们传
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