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语言焦虑是影响外语学习的显著因素之一。针对引起学生英语口语焦虑情绪的主客观因素,教师应该在教学过程中给学生创造轻松和谐的口语环境,改善教学方法,从而帮助学生缓解口语焦虑情绪,激发学生说好英语的兴趣和信心,提高学生的英语口语水平。
英语学习中口语焦虑原因与对策
【摘 要】
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语言焦虑是影响外语学习的显著因素之一。针对引起学生英语口语焦虑情绪的主客观因素,教师应该在教学过程中给学生创造轻松和谐的口语环境,改善教学方法,从而帮助学生缓解口
【机 构】
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安徽建筑工业学院外语系
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
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安徽省教育科学研究项目“中学生英语口语焦虑情绪研究”
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