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信息化发展对于教育提出了巨大挑战,使得教师的教和学生的学发生了很大变化,翻转课堂教学模式的革新是对这一影响的回应。本文探讨了心理健康教育教学与翻转课堂教学两者的契合之处,构建了心理健康教育翻转课堂的教学模式,分析了实施过程中所面临的挑战,为改进心理健康教育课堂教学提供新的思路。
心理健康教育翻转课堂教学模式探析
【摘 要】
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信息化发展对于教育提出了巨大挑战,使得教师的教和学生的学发生了很大变化,翻转课堂教学模式的革新是对这一影响的回应。本文探讨了心理健康教育教学与翻转课堂教学两者的契
【机 构】
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广西师范大学马克思主义学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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2017年广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2017JGB156)阶段性成果之一;广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”专项项目(ZX2012039)阶段性成果之一
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