基于中职数学教学的微课实施

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伴随着电子信息技术与计算机技术的迅猛发展,中职数学教育教学逐步进入以短小精炼作为文化传播特征的微时代,微课革新传统的教学与教研方式,基于中职学校数学教学的现状, 微课将具有十分广阔的教育应用前景。本文旨在分析微课“是什么”;“为什么”要在中职数学教学中实施微课教学;“怎么”在中职数学教学中实施微课教学。
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