【摘 要】
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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体。教师要根据学生的年龄特点和认知规律，积极探索《读本》的教学策略和方法，提高《读本》的教学效果。为指导学生学好《读本》，本文提出以下教学策略：加强教材研究；讲好中国故事；熟背习语金句；组织交流讨论；开展实践活动。
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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体。教师要根据学生的年龄特点和认知规律，积极探索《读本》的教学策略和方法，提高《读本》的教学效果。为指导学生学好《读本》，本文提出以下教学策略：加强教材研究；讲好中国故事；熟背习语金句；组织交流讨论；开展实践活动。
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