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数学教研曾经处于'被教研'状态,为此,学校确立了'激发内驱、学教磨研、成就卓越'行动指南和发展愿景,并在有效实现'内驱激发'和'学教磨研'教研改革上做出不少探索,为优质数学教研组的创建注入活力,努力行走在追求卓越的发展道路上。
激发内驱 学教磨研 成就卓越——江苏省淮阴中学数学教研组建设的实践探索
【摘 要】
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数学教研曾经处于'被教研'状态,为此,学校确立了'激发内驱、学教磨研、成就卓越'行动指南和发展愿景,并在有效实现'内驱激发'和'学教磨研'
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年54期
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