【摘 要】
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兴趣是学习的动力,它能使人的主动性、积极性得到最大的发展.没有兴趣,大多数学生就不能拿出学习英语的干劲.几年来,在对高职生的英语教学中,我们发现大多数学生英语基础差,
【机 构】
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江西应用工程职业学院,江西,萍乡,337042
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兴趣是学习的动力,它能使人的主动性、积极性得到最大的发展.没有兴趣,大多数学生就不能拿出学习英语的干劲.几年来,在对高职生的英语教学中,我们发现大多数学生英语基础差,本身对英语学习没有兴趣,又缺乏正确的学习方法,且无学习压力.另外,随着这几年高校的不断扩招,高职学校生源质量逐年下降,这给我们的高职英语教学带来了巨大的挑战.这就更需要英语教师研究一下教学方法,采取灵活多样的方法,努力调动学生好学上进的内在积极性,刺激他们的学习兴趣,提高他们学习英语的积极性和自信心.那么,如何激发学生学习英语的兴趣呢?本文提出了激发高职生学习英语兴趣的方法(发挥教师的个人魅力;抓住第一节课的有利时机:引导学生明确学习目的;建立良好的师生关系;采用生动活泼的教学活动;开展内容广泛、形式多样的荚语课外活动)以期优化高职英语教学,提高教学质量.
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