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“贵生课堂”教学要求教师编好导学案，让导学案在学生预习、自学、展示、反馈等环节发挥导学的作用。本文结合教学实际，探讨了落实“贵生课堂”理念的措施。
发挥导学优势提升教学质量
【摘 要】
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“贵生课堂”教学要求教师编好导学案，让导学案在学生预习、自学、展示、反馈等环节发挥导学的作用。本文结合教学实际，探讨了落实“贵生课堂”理念的措施。
【机 构】
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徐闻县西连中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年1期
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