试论班集体活动的创新与学生“欺侮行为”的治理

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrzcq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的“欺侮行为”主要是指在学校范围内,部分学生以大欺小,以强凌弱的行为,比如戏弄、嘲笑甚至殴打他人等,可归入“校园暴力”范畴。学生的“欺侮行为”如果不加以治理,就会破坏学校整体的教育氛围,严重妨碍学生的健康成长。
其他文献
建立了某矿区工程稳定性分级的数值模型,据数值计算结果中的安全系数分级得出了该矿区-430m水平的安全系数分级区域图;运用RMR分级和q分级2种方法对该矿区-430m水平进行分级,综
河南某铁矿矿石中主要铁矿物为镜铁矿和磁铁矿,主要脉石矿物为石英和云母。该矿选矿厂原采用阶段磨矿、阶段选别的弱磁选—高梯度强磁选工艺产出磁铁矿精矿和镜铁矿精矿,但由