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<正>第三批实施高考综合改革省市的普通高中,自2018级至未来至少两年内都会处于新高考、新课程方案、新课程标准、旧教材的"三新一旧"过渡期,无论是教师还是学生,都面临着课程、教材、教学、考试之间的矛盾。"普通高中语文课程标准(2017年版)"突出强调发展学生学科核心素养,在此背景下如何利用"旧"教材上好一节好的语文课,是当前语文教师亟需解决的问题。教材虽"旧",理念先行。