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独立性是农村学前教育无法规避的一个问题,它主张发展农村学前教育的逻辑起点是农村教育实践而非某种理论。文章通过分析当前农村学前教育独立性缺失的四种典型样态,提出确立自身价值、制定刚性并适宜的政策、本土生长式演进的自我发展策略。
当前农村学前教育发展的独立性问题
【摘 要】
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独立性是农村学前教育无法规避的一个问题,它主张发展农村学前教育的逻辑起点是农村教育实践而非某种理论。文章通过分析当前农村学前教育独立性缺失的四种典型样态,提出确立
【机 构】
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连云港师范高等专科学校学前教育系
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2011年02期
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