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特教学校的语文在整个教学过程中占有重要地位,搞好语文教学是提高特教学校整体教学的前提和基础.发展听觉障碍儿童的语文能力,一向是特教学校教学活动的中心课题.语文教学对听觉障碍儿童的听、说、读、写、思维、智力、个性的发展都具有非同寻常的意义.那么在特教学校中,如何对特殊学生进行语文教学呢?
如何构建聋哑学生学习语文生活情景的桥梁
【摘 要】
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特教学校的语文在整个教学过程中占有重要地位,搞好语文教学是提高特教学校整体教学的前提和基础.发展听觉障碍儿童的语文能力,一向是特教学校教学活动的中心课题.语文教学对
【机 构】
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贵州省册亨县特殊教育学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年15期
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