【摘 要】
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采购是教育技术装备管理工作的基本任务，而且将是一项长期的任务。笔者认为，不同时期的装备内容不同，其采购任务也相应发生变化。过去，我们一直以教学仪器设备的器物（教学仪器设备
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采购是教育技术装备管理工作的基本任务，而且将是一项长期的任务。笔者认为，不同时期的装备内容不同，其采购任务也相应发生变化。过去，我们一直以教学仪器设备的器物（教学仪器设备）采购为主，随着信息技术装备成为教育技术装备主要构成要素以后，软件、数字资源甚至方案设计都成为教育技术装备采购范围。所以，教育技术装备产品的采购工作具有历史性、动态性，并由简单向复杂方向发展，成为各级教育技术装备部门的一个工作难点。
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