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《电机运行与维修》是电气专业一门重要的基础课程,但该课程理论性强概念抽象,传统授课对于中职学生来说很难理解和接受。要想提高该课程的教学质量,本人经过初步的探索认为在教材上应该选择适合中职学生的教材,因材施教难易得当。在教学方法上应该应用项目教学法,多媒体资源和实践教学等手段来提高教学质量。