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西北回族聚居区村小＂消逝＂现象的出现诘问着回族村落文化的生存价值与政府的公共教育政策执行。村小是村落中主要的教育机构,除了承担育人功能,并对整个村落的文化发挥着堡垒作用。村小撤并破坏了回族村落固有的文化结构形态,失去了村落文化建设的核心阵地,且使地方教育结构建设遭遇瓶颈。村小撤并不只是一个教育管理问题,更是一个事关国家主流文化安危的政治问题。坚持民族地区教育布局的公益、公平、三教统筹和观照民族文化是国家顺利履行其教育公共建设职责的理性之举。