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摘 要：根据制作英语教学多媒体课件的体会，归纳出制作英语多媒体课件的基本步骤和注意事项，对收集素材、具体制作和后期修改的整个过程作了详细阐述。课堂教学实践表明，学生反映比较好，达到了预期教学效果。
随着对外交往机会的不断增多，英语作为一门国际化语言，其地位显得越来越重要。现代计算机技术的飞速发展为改变和丰富传统的英语教学方法提供了基础。将最新的计算机软硬件技术用于课堂教学已成为教育技术发展的一个重要方向。为了适应这一趋势，我针对教学课程中的部分内容制作了多媒体课件，并在课堂上加以应用，取得了良好的教学效果。现将我在制作英语多媒体可见过程中的一些心得和体会介绍如下。
一、精心准备脚本、广泛收集素材
一部好的电影离不开好的剧本，同样，制作一个好的多媒体课件离不开好的脚本。脚本主要包括制作内容，幻灯片出现的时间、次序及效果。制作内容中有文本、音频文件、图片、表格以及其他需要的文件。在充分熟悉教学内容，理清教学思路之后，就可以着手编写课件脚本。脚本编写必须结合教学内容，以确定需要收集的素材。
收集素材的渠道很多。一是直接从书本收集，如在制作《Aswan Dam》课件时，借助于扫描仪，我把教材中的一些有关阿斯旺大坝的图片，如阿斯旺大坝全景、阿布辛波神庙的图片转变成课件中可以使用的JPG各式图形文件；许多和阿斯旺大坝有关的背景资料可以通过互联网下载，同时还可以从网上下载大量的埃及风光图片。
音频文件一方面可以直接采用PhotoShop软件内置的声音，这些声音文件主要是一些比较短的Wav格式音频文件，适合作为效果声音。一些文件较长的、适合作为课件背景音乐的音频文件，可以从CD或MP3上用DirectMusic采集和转换。课件需要的配音可使用麦克风利用Windows系统自带的录音机软件或其他录制软件，直接录制成Wav格式的音频文件。
视频文件的制作可以根据实际应用的需要采用多种方式。三维动画的制作可以使用3DS MAX软件，一些文字动画的制作可以使用Cool 3D。如果还需要从VCD上采集需要的视频文件，最好使用Premiere，该软件提供了强大的视频采集和编辑功能。在《Disneyland》一课中就采用了Premiere采集并剪辑了一段睡美人城堡的Avi视频文件，将其用在了课件之中。
二、熟悉所用软件，精心制作课件
经过脚本编制和素材采集阶段之后，就可以开始课件的制作了。我使用的制作软件是微软公司的Powerpoint。使用Powerpoint制作多媒体课件需要考虑以下问题。
（1）选择演示模板
所谓演示模板就是课件的基本表现方式，如背景、文本框和图片的基本配置。《Aswan Dam》课程中可见的背景是一幅经过处理的世界地图和一个小地球，并具有动画功能，这一模板是系统不具备的，这是如何制作的呢？首先需要使用Adobe公司的PhotoShop软件对一幅普通的世界地图进行处理，如使用柔化和马赛克滤镜，得到需要的效果，并存成JPG格式的图形文件；地球图片的制作使用了Alfa通道的技术，使得地球和背景图片的边缘部分是模糊过渡的；接着在PhotoShop中可以制做一个自己的空白模板，将制作好的图片以需要的方式导入，并保存称自己定义的模板文件名。在制作演示文件时，直接应用该模板就可以了。
（2）插入图形
《Aswan Dam》和《Disneyland》课件中使用了大量的图片，极大地丰富了课堂教学的内容，对激发学生学习兴趣，拓宽学生的知识面很有帮助。这些图片是如何加入到可见中的呢？非常简单，只要在系统菜单中选择“插入”－“图片”－“来自文件”就会出现一个文件输入对话框，在其中输入已准备好的图片文件名，一张精美的图片就被加入到幻灯片中。
（3）声音和动画的处理
在多媒体课件的制作过程中，声音的处理也非常重要。没有声音的课件就如同无声电影，时间长了容易使人乏味，为此必须加入声音素材。在PowerPoint中可以通过菜单“插入”－“影片和声音”选择自己喜欢的声音文件。在选择声音时应注意银屏效果和幻灯片内容的搭配。在《Disneyland》课件中用快门声配合图片的导入，一些突出的标题以打字机声音逐个字母打出，极具震撼效果。
（4）演示流程控制
一般说来，PowerPoint对各个幻灯片及其中的内容采取顺序执行的方式，即前面页面先显示，在一幅页面显示完成后，可以通过点击空格键或鼠标左键的方式播放下一页面。
三、进行初步试讲，不断完善课件
经过第二阶段的制作，多媒体课件已经初具规模，但在制作过程中不可避免的会出现一些错误，如内容短缺、次序颠倒、效果不协调等，故仍需对课件中的一些内容进行调整和修改。可以在PowerPoint中从头至尾播放整个软件，边看演示边记录，最后统一修改；也可以在发现问题时立即推出演示进行修改。一直修改到整个可见符合教学要求为止，此时便可以在这个基础上进行试讲。
试讲过程中仍会有一些内容需要修饰和完善，主要根据同时和学生提出的意见，进一步对课件进行调整，有时还可能会有较大的改动。如在制作《Disneyland》课件的过程中，原来没有安排课文的录音，后来利用录音设备，将磁带录音转化为Wav文件，并直接插入到课件中播放，效果很好。
多媒体课件的制作是一个不断求精的过程，需要在实践过程中多积累经验，并熟练掌握一些常用的软件，才能做出精美的课件来。以上是我在制作使用英语多媒体课件中的一些体会和经验，为了贯彻素质教育的思想，提高英语教学水平，使学生对英语更感兴趣，还需要在以后的教学实践中不断学习和提高。
随着对外交往机会的不断增多，英语作为一门国际化语言，其地位显得越来越重要。现代计算机技术的飞速发展为改变和丰富传统的英语教学方法提供了基础。将最新的计算机软硬件技术用于课堂教学已成为教育技术发展的一个重要方向。为了适应这一趋势，我针对教学课程中的部分内容制作了多媒体课件，并在课堂上加以应用，取得了良好的教学效果。现将我在制作英语多媒体可见过程中的一些心得和体会介绍如下。
一、精心准备脚本、广泛收集素材
一部好的电影离不开好的剧本，同样，制作一个好的多媒体课件离不开好的脚本。脚本主要包括制作内容，幻灯片出现的时间、次序及效果。制作内容中有文本、音频文件、图片、表格以及其他需要的文件。在充分熟悉教学内容，理清教学思路之后，就可以着手编写课件脚本。脚本编写必须结合教学内容，以确定需要收集的素材。
收集素材的渠道很多。一是直接从书本收集，如在制作《Aswan Dam》课件时，借助于扫描仪，我把教材中的一些有关阿斯旺大坝的图片，如阿斯旺大坝全景、阿布辛波神庙的图片转变成课件中可以使用的JPG各式图形文件；许多和阿斯旺大坝有关的背景资料可以通过互联网下载，同时还可以从网上下载大量的埃及风光图片。
音频文件一方面可以直接采用PhotoShop软件内置的声音，这些声音文件主要是一些比较短的Wav格式音频文件，适合作为效果声音。一些文件较长的、适合作为课件背景音乐的音频文件，可以从CD或MP3上用DirectMusic采集和转换。课件需要的配音可使用麦克风利用Windows系统自带的录音机软件或其他录制软件，直接录制成Wav格式的音频文件。
视频文件的制作可以根据实际应用的需要采用多种方式。三维动画的制作可以使用3DS MAX软件，一些文字动画的制作可以使用Cool 3D。如果还需要从VCD上采集需要的视频文件，最好使用Premiere，该软件提供了强大的视频采集和编辑功能。在《Disneyland》一课中就采用了Premiere采集并剪辑了一段睡美人城堡的Avi视频文件，将其用在了课件之中。
二、熟悉所用软件，精心制作课件
经过脚本编制和素材采集阶段之后，就可以开始课件的制作了。我使用的制作软件是微软公司的Powerpoint。使用Powerpoint制作多媒体课件需要考虑以下问题。
（1）选择演示模板
所谓演示模板就是课件的基本表现方式，如背景、文本框和图片的基本配置。《Aswan Dam》课程中可见的背景是一幅经过处理的世界地图和一个小地球，并具有动画功能，这一模板是系统不具备的，这是如何制作的呢？首先需要使用Adobe公司的PhotoShop软件对一幅普通的世界地图进行处理，如使用柔化和马赛克滤镜，得到需要的效果，并存成JPG格式的图形文件；地球图片的制作使用了Alfa通道的技术，使得地球和背景图片的边缘部分是模糊过渡的；接着在PhotoShop中可以制做一个自己的空白模板，将制作好的图片以需要的方式导入，并保存称自己定义的模板文件名。在制作演示文件时，直接应用该模板就可以了。
（2）插入图形
《Aswan Dam》和《Disneyland》课件中使用了大量的图片，极大地丰富了课堂教学的内容，对激发学生学习兴趣，拓宽学生的知识面很有帮助。这些图片是如何加入到可见中的呢？非常简单，只要在系统菜单中选择“插入”－“图片”－“来自文件”就会出现一个文件输入对话框，在其中输入已准备好的图片文件名，一张精美的图片就被加入到幻灯片中。
（3）声音和动画的处理
在多媒体课件的制作过程中，声音的处理也非常重要。没有声音的课件就如同无声电影，时间长了容易使人乏味，为此必须加入声音素材。在PowerPoint中可以通过菜单“插入”－“影片和声音”选择自己喜欢的声音文件。在选择声音时应注意银屏效果和幻灯片内容的搭配。在《Disneyland》课件中用快门声配合图片的导入，一些突出的标题以打字机声音逐个字母打出，极具震撼效果。
（4）演示流程控制
一般说来，PowerPoint对各个幻灯片及其中的内容采取顺序执行的方式，即前面页面先显示，在一幅页面显示完成后，可以通过点击空格键或鼠标左键的方式播放下一页面。
三、进行初步试讲，不断完善课件
经过第二阶段的制作，多媒体课件已经初具规模，但在制作过程中不可避免的会出现一些错误，如内容短缺、次序颠倒、效果不协调等，故仍需对课件中的一些内容进行调整和修改。可以在PowerPoint中从头至尾播放整个软件，边看演示边记录，最后统一修改；也可以在发现问题时立即推出演示进行修改。一直修改到整个可见符合教学要求为止，此时便可以在这个基础上进行试讲。
试讲过程中仍会有一些内容需要修饰和完善，主要根据同时和学生提出的意见，进一步对课件进行调整，有时还可能会有较大的改动。如在制作《Disneyland》课件的过程中，原来没有安排课文的录音，后来利用录音设备，将磁带录音转化为Wav文件，并直接插入到课件中播放，效果很好。
多媒体课件的制作是一个不断求精的过程，需要在实践过程中多积累经验，并熟练掌握一些常用的软件，才能做出精美的课件来。以上是我在制作使用英语多媒体课件中的一些体会和经验，为了贯彻素质教育的思想，提高英语教学水平，使学生对英语更感兴趣，还需要在以后的教学实践中不断学习和提高。