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目前国内大部分高校都把学生评教纳入校内教学质量监控体系。许多高校纷纷改进和强化管理手段以提高学生评教的有效性。为提高学生评教结果的可靠性,依据学生关注度和层次分析法计算指标权重,建立学生评教指标体系。
基于AHP和学生关注度的学生评教指标体系研究
【摘 要】
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目前国内大部分高校都把学生评教纳入校内教学质量监控体系。许多高校纷纷改进和强化管理手段以提高学生评教的有效性。为提高学生评教结果的可靠性,依据学生关注度和层次分
【机 构】
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南昌航空大学信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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江西省十二五教育科学规划重点项目“基于混沌理论的网络环境下电工学教育模式探索”（13ZD3L027）, 江西省高校教改课题“电子技术精品课程资源共享建设的研究与实践”（JXJG-13-8-27）的阶段性研究成果
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