全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的临床效果评估

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  【关键词】全程健康教育模式;糖尿病;护理干预;临床效果
  【中图分类号】R473.2 【文献识别码】B 【文章编号】1002-8714(2019)12-0166-02

前言:


  近年来糖尿病患者逐年增多,我国糖尿病的发病率更是位居世界第一,糖尿病多见于中老年人,肥胖者发病率较高[1],依据现代流行病学的调查可知,糖尿病患者对于自身血糖的控制达标率较低,仅有39%,而患者对于血糖的控制会直接影响糖尿病的临床治疗,如果血糖控制差会导致患者临床治疗效果不理想,从而直接影响糖尿病患者的住院率和死亡率[2],因此对患者实施有效的临床护理方法,帮助患者提高其血糖控制达标率是很有必要的。本文即旨在研究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的临床效果,具体报道如下。

1 资料与方法


  1.1基线资料
  将我院收治的糖尿病患者选取为本次研究的实验对象,选取例数合计为100例,选取时间区间为2014年1月~2014年12月。
  100例糖尿病患者的纳入标准为:
  ①年龄在35~85岁之间。
  ②所有患者均确诊为糖尿病患者。
  ③患者及其家属均自愿参与完成本次实验的研究内容,并签署同意书。
  排除标准:
  ①心、肾、肝、肺等器官发生器质性病变情况的患者。
  ②无法配合护理干预工作的患者。
  按照随机数字表法将100例糖尿病患者进行分组,分为对照组50例,观察组50例。
  对照组男21例,女29例;平均年龄(44.31±2.88岁)。
  观察组男24例,女26例;平均年龄(45.92±3.17岁)。
  对比2组患者的性别、平均年龄等数据,P值
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