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体育学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因素.其构成要素包括策略认知、策略执行、元认知监控等要素,具有目标指向性、操作实用性和应用灵活性特征.体育学习策略的教学必须发挥教师的主导作用,在学生的实践活动中实现并且遵循体育知识与运动技能学习的规律.
体育学习策略及其教学
【摘 要】
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体育学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因素.其构成要素包括策略认知、策略执行、元认知监控等要素,具有目标指向性、操作实用性和应用灵活性特征.
【机 构】
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扬州大学体育学院
【出 处】
：
山东体育科技
【发表日期】
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2003年4期
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