【摘 要】
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新课程要求小学音乐教学充分调动学生的积极性和主动性。在小学音乐课堂教学中将音乐与小学生的心灵相互融合,则可以真正意义上调动学生的积极性和主动性,促使学生的学习能力
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新课程要求小学音乐教学充分调动学生的积极性和主动性。在小学音乐课堂教学中将音乐与小学生的心灵相互融合,则可以真正意义上调动学生的积极性和主动性,促使学生的学习能力提高,参与到音乐教学活动中,走进音乐事业,感受到音乐的魅力,这对于提升小学生音乐水平有很大作用。对此,就如何在小学音乐课堂教学中让音乐与心灵相融进行分析和探讨。
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