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学科思维导图是以思维导图技术为表现形式,融入逻辑思维理念的内涵,结合中小学学科规律进行设计,提升教师教学效能,提高学生学习能力的高效学习工具。该概念由华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出,作为一种“基于系统思考的知识建构策略”,已被全国五百多所课题实验学校引进,并在课堂教学实践中取得了显著成效。