【摘 要】
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推理分析教学法因其能培养学生的自主学习、独立解决问题、自主创新精神而逐渐在方剂学习方面占有重要的地位,该学习法的应用使学生不再是知识的被动载体,而是对知识的主动吸
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推理分析教学法因其能培养学生的自主学习、独立解决问题、自主创新精神而逐渐在方剂学习方面占有重要的地位,该学习法的应用使学生不再是知识的被动载体,而是对知识的主动吸收、融合和创新,应用推理分析的目的,不仅仅是学习方剂知识,而是能较好的培养学生分析同题解决问题的能力.本文结合推理分析教学法在方荆学教学、学习中的初步应用,探索在方剂学教学中引入推理分析的可行性、存在的问题和解决方法.
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