【摘 要】
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社会的发展无法阻挡时代的脚步,改革创新使我们过上了信息化的生活,各式各样的数码设备一涌而出,电脑、多媒体、手机等广泛的普及,不仅使国家的发展蒸蒸日上,还丰富了我们的
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社会的发展无法阻挡时代的脚步,改革创新使我们过上了信息化的生活,各式各样的数码设备一涌而出,电脑、多媒体、手机等广泛的普及,不仅使国家的发展蒸蒸日上,还丰富了我们的教育环境,在我国学生已成为互联网的主要用户之一,学生通过网络的广泛接触,更加广阔的了解这个社会乃至全世界,开阔了学生的视野能力,与此同时,很多的负能量也进入网络,对社会的负面效应也随之涌现,探讨网络环境下中职学生德育量化评价模式成为急需解决的问题.
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