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为了提高护生实习带教质量,在实习前对护生特点进行评估,根据护生的理论水平、动手能力、学习态度、对实习的要求等,制定个体化的实习带教方案,在带教过程中采用四阶段法,取得了满意效果,明显提高了护生实习带教质量及护生对实习的满意率.
做好临床实习前评估 提高护生带教质量
【摘 要】
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为了提高护生实习带教质量,在实习前对护生特点进行评估,根据护生的理论水平、动手能力、学习态度、对实习的要求等,制定个体化的实习带教方案,在带教过程中采用四阶段法,取
【机 构】
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第一军医大学附属南方医院康复科
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2004年7期
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