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大学生安全教育是高校发展过程中的重要一环,但是目前高校安全教育还是以专题讲座、安全日主题班会等形式为主,教学效果欠佳。在高校安全教育中引入基于SPOC的翻转课堂教学,本文从微课资源建设、教学模式的框架构建、教学过程三个方面做了详细研讨,为高校安全教育教学的建设提供思路和方法。
基于SPOC理念的大学生安全教育研究
【摘 要】
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大学生安全教育是高校发展过程中的重要一环,但是目前高校安全教育还是以专题讲座、安全日主题班会等形式为主,教学效果欠佳。在高校安全教育中引入基于SPOC的翻转课堂教学,
【机 构】
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连云港师专数信学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于SPOC的翻转课堂教学模式在高职院校的研究与实践”(D/2015/03/085)
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