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讨论了《自动控制理论课程》的特点,并针对新疆高校少数民族班同学在学习《自动控制理论》过程中出现的问题,提出了一系列整改措施,并在实践中得到了检验,同时也收到了良好的效果。
新疆高校少数民族班《自动控制理论》课程教学探索
【摘 要】
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讨论了《自动控制理论课程》的特点,并针对新疆高校少数民族班同学在学习《自动控制理论》过程中出现的问题,提出了一系列整改措施,并在实践中得到了检验,同时也收到了良好的
【机 构】
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新疆大学电气工程学院
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2011年4期
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