浅析多媒体在音乐教学中的应用

来源 :长春理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanmumuren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当今时代网络信息技术发展态势的日益迅猛,多媒体作为一种有效的教学资源,已经在我国教育的各科教学中得到了广泛的应用,成为教师教学与学生学习的有益工具。而从音乐教学的角度来讲,多媒体信息技术的使用更是十分有益的教育措施,推动多媒体技术更为高效的应用是当前时期音乐教师必须着力实施的一项教育策略。在此从音乐教学中对于多媒体技术的应用角度出发,通过分析多媒体技术的应用对于音乐教学的意义,谈论了音乐教学对于多媒体的使用存在的不足,并提出了推动多媒体技术获得更为高效地应用的几点措施。
其他文献
我国医学史上最早记载设置医师考核制度是周朝。据《周礼·天官冢宰下》记载:“岁终稽其医事,以制其食。上全为上;十失一,次之;十失二,次之;十失三,次之;十失四为下。”说明当时已有一套对从医者考核、晋升、俸禄的等级制度,尤其着重考核的是治疗后病人的存活率。  古代对从医者的考核,由官府专门掌管医事的官员进行,他们的职称分为医生、府、史、徒。这里说的“医生”与后世泛指给人治病的医生不同,而是管理医学领域