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林羽涵 1岁
妈咪日记
宝贝一天一天地长大，最特别的事是喜欢笑，四个月大时已经会咯咯笑了，大人一逗她就笑得直蹬腿，手舞足蹈的，眼睛眯成一条缝，咯咯咯直笑，大人看宝宝笑成这样都很开心。2014年6月30日是宝贝一周岁生日，爸爸妈妈在这里祝宝贝健康快乐每一天！涵宝贝，爸爸妈妈爱你！
哭闹
宝宝哭泣不是没有原因，1岁以内宝宝容易哭闹主要是下面的几种原因：
1.身心理需求：我需要爸爸妈妈
新生宝宝有时候会怀念在妈妈肚子里的感觉，会藉由哭泣来期待爸爸妈妈们给予拥抱或呵护，这是一种撒娇的表现。
2.身体出了状况：我生病了
如果你的宝宝不吃、不睡、体重不增加、行为异于平常，或哭泣声不像发脾气，而像疼痛、发烧等原因所引起的，这些都是提供你该带宝宝就医的警号。
3.想睡觉了
提供宝宝一个温馨、安静的睡眠环境，对于帮助宝宝入睡会有很大的加分效果。
4.肚子饿了
到底几个小时喂一次奶，要依小孩的个性气质而定，至于每次喝奶总是又快又急的宝宝，可在喂一半时先帮忙拍背排气，以免宝宝吸入过多的空气。
天生气质爱哭泣
在爸妈尽力安抚宝宝的生理、心理需求、且医师也排除生病的可能，但是宝宝仍哭闹不休时，我们多半考虑这和孩子的天生气质有关。气质因素多半在宝宝1岁后才比较容易被观察发现，照顾者不需过度自责，而是在了解宝宝的情况后，用适合他的方式来照顾，帮助宝宝适性发展，才是正确的态度与观念。
夏睿 2岁
妈咪日记
上周我发高烧，睿爸也不在家。我晕晕乎乎躺在床上，难受得哭了。睿睿站在床边，摸摸我脸，说道：“妈妈生病了，不哭！”边说边拿起他最爱的绘本《抱抱》，指着猩猩妈妈和猩猩宝宝拥抱的那一页，他说“妈妈好，抱抱妈妈！”说完了就跑出去。片刻间端着他的水杯进来了，说：“妈妈喝水！”我瞬间感动得心都快被融化了。原来不知不觉中，那个一直需要我照顾着的小婴儿现在已经长成了知道关心爱护妈妈的小小男子汉了！
早教
想要更好地开展早期教育，家长首先要学习一定的早教知识，具备一定科学育儿的能力。早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为家长学习早教知识的补充手段。
不过，需要特别指出的是，早教班只能作为一种辅助手段，家庭才是早期教育的主要阵营，父母才是宝宝最好、最重要的老师。父母要把早期教育结合在宝宝平时的生活中，鼓励、引导和帮助宝宝致力于自我活动以此获得实际的知识和经验，让早教融于生活之中。
早教并不等同于智力开发！
早教并不能简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前。无论何种教育，都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上，这是基本的科学规律。早教内容其实非常广泛，培养良好性格习惯、学习调节自己的情绪、培养创造力等其实都是早教的重要内容，早教是一种全面的教育。有些专家还提出要把宝宝性格培养作为早教的首要任务，优先培养宝宝快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造性这六大性格，因为良好性格才是未来成功之母。
毛豆 3岁
妈咪日记
毛豆不仅是个幽默风趣的小帅哥，也是个懂事有礼貌的孩子，尤其在这一年，他比以前更加懂事，更加懂得关心他人了。每天晚上爸爸下班回到家，毛豆都会主动给爸爸拿拖鞋，让爸爸坐下来休息，然后搂着爸爸的脸亲了又亲，还说爸爸辛苦了。这些暖心的话让我们格外的感动！宝贝儿子，马上就三岁啦！爸爸妈妈祝你三周岁生日快乐，健康成长。
缺乏耐心
俗话说：心急吃不了热豆腐。由于孩子的年纪小，自控力差，对很多事情都没耐心。因此，为了孩子的成长，妈妈应该从小培养孩子的耐性。
1.告诉孩子，请你等一等。如果你是在谈话或者忙着其他事情，孩子不断打扰你的时候，你要坚定地告诉孩子，你在忙，请他耐心等等。妈妈要注意的是，在对孩子说这些话时，要心平气和或者握着孩子的手，让孩子感到你的真诚。如果孩子表现好的话，要及时表扬孩子。
2.和孩子事先约定好。孩子在玩游戏时，例如拼图，由于时间花费较长，玩着玩着就不想接着玩下去。这时候，妈妈可以在玩游戏之前和孩子说好：要坚持拼图拼完。另外，妈妈也要注意到孩子的举动，如果发现孩子没耐心了，妈妈可以参与孩子的游戏中，和孩子一起玩。
3.做孩子的好榜样。家长是孩子的榜样，如果作为父母都没耐心去做好一件事情，怎么要求孩子学会耐心呢？所以在日常生活中，家长要以身作则，让孩子看到你的耐心，看到你的坚持和努力，久而久之，孩子就会学习你的处事方式，变得有耐心，会坚持。
不要让孩子等太久
妈妈要记得，在让孩子等待时，切忌让孩子等太长时间，以三分钟为宜。安吉娜·米德尔顿在《美国家庭的卡尔·威特教育》一书中介绍了一种“三分钟”耐性训练法，这种方法被证明是训练孩子耐性的好方法，三分钟的过程中不仅吸引孩子的好奇心，还能够让孩子觉得父母是守信用的。
小宝 4岁
小宝出生后，我们一直注重她的早期教育。而小宝也像一块海绵一样，贪婪地吮吸着爸爸妈妈为她提供的一切内容。记得有一天晚上，小宝拿出她的画笔画画，画着画着，小宝突然自言自语：“1、2、3、4。”我伸头一看，白纸几个歪歪扭扭的数字赫然在目。我感到很惊讶，除了玩耍时，我从来没有刻意地教过她，但是她竟然都记住了。
脾气暴躁
从心理学角度上来说，孩子发脾气是一种心理需求。由于孩子的语言表达能力较差，因此当他们有委屈或者想要引起别人的注意时，就会通过发脾气来宣泄。其实，孩子发脾气的原因有以下几种：
①自我意识的萌芽。4岁的孩子已经开始有了自我意识，对待周围的事物也有自己的见解，但是如果他无法表达自己的意见，就只能通过发脾气来宣泄自己的情绪。 ②情绪的压抑。孩子在外面受到委屈或者欺负而得不到发泄时，心里就会很压抑，很难受，久而久之，孩子的情绪就像埋了一颗炸弹，不知何时会爆发。所以，孩子的脾气就会很大，甚至会养成爱发脾气的坏习惯。
③强烈的控制欲。这个时期的孩子对身边的事物开始有所控制，当他们发现事情的发展不再他们的控制范围内，例如家里摆放玩具的位置不对，自己又无法改变时，就只能通过大哭大叫等行为来发泄自己的愤怒。
如何对待家里的“暴走熊”？
如果孩子发脾气，不愿意听大人讲话时，妈妈可以采取“冷处理”方式，先让孩子把情绪发泄出来，然后让他自己一个人冷静一下，再去询问孩子发脾气的原因，帮助孩子一起解决问题。妈妈要记住，千万不要呵斥孩子，因为孩子本来就已经很紧张了，你的愤怒和呵斥只会让孩子更加叛逆。另外，家长也要控制自己的情绪，给孩子一个正面的影响。
知满 5岁
妈咪日记
小锁在我的肚子里一个多月的时候，满姐突然跑过来跟我说：“妈妈，我要叫小宝‘小棒’”，我问她：“为什么叫她小棒呀？”满姐对我竖起大拇指，很骄傲地说：“因为她是最棒的小宝宝！”于是，小棒就成了小锁的胎名儿。有一次小棒哭了，满姐赶紧跑过去轻轻摸着小棒的头，温柔地说：“妹妹，姐姐在呢，姐姐会一直在你身边，不会离开你！”比较
一般而言，如果家里有两个孩子，很容易被外人拿来做比较，例如哥哥姐姐怎么样，或者弟弟妹妹又怎么样。其实，在爸爸妈妈眼里，每个孩子都是最好的。如果遇到外人拿两个孩子做比较时，妈妈可以参考以下4点建议：
1.转移孩子的注意力。如果外人提到的问题比较敏感，妈妈可以先想办法让孩子到其他地方去玩耍。然后进行交流。但妈妈要记住，干万不要在外人面前说孩子的不好。
2.转移聊天的话题。妈妈可以委婉地提示外人不要在孩子的面前谈论这个话题，然后谈论其他的话题。妈妈切记语气要友好，不可生气。
3.让孩子参与讨论。其实，在孩子的心里，自己的兄弟姐妹一定是最好的，让孩子去参与讨论可以打破家长之间的尴尬，同时也能在孩子心里树立好的榜样。
4.在外人面前表扬孩子。表扬孩子，可以帮助孩子增加自信心，这对孩子的成长非常重要的。如果妈妈都不对自己的孩子有信心，别人又怎么会去尊重我们的孩子呢？所以，我们要常表扬孩子。
批评的艺术
教育的意义在于让孩子能够变得越来越好，而不是让孩子产生自卑。当孩子做错事时，不仅家长生气，孩子也很紧张的。如果这时家长不分青红皂白批评孩子，不仅不能让孩子认识到错误，更会给孩子带来极大的心理压力。因此，当孩子做错事时，妈妈要耐心去听孩子解释，了解事情的起因，然后把握时机，在孩子对自己所做过的事情还有印象时，启发性引导孩子，让他真正意识到自己的错误。
妈咪日记
宝贝一天一天地长大，最特别的事是喜欢笑，四个月大时已经会咯咯笑了，大人一逗她就笑得直蹬腿，手舞足蹈的，眼睛眯成一条缝，咯咯咯直笑，大人看宝宝笑成这样都很开心。2014年6月30日是宝贝一周岁生日，爸爸妈妈在这里祝宝贝健康快乐每一天！涵宝贝，爸爸妈妈爱你！
哭闹
宝宝哭泣不是没有原因，1岁以内宝宝容易哭闹主要是下面的几种原因：
1.身心理需求：我需要爸爸妈妈
新生宝宝有时候会怀念在妈妈肚子里的感觉，会藉由哭泣来期待爸爸妈妈们给予拥抱或呵护，这是一种撒娇的表现。
2.身体出了状况：我生病了
如果你的宝宝不吃、不睡、体重不增加、行为异于平常，或哭泣声不像发脾气，而像疼痛、发烧等原因所引起的，这些都是提供你该带宝宝就医的警号。
3.想睡觉了
提供宝宝一个温馨、安静的睡眠环境，对于帮助宝宝入睡会有很大的加分效果。
4.肚子饿了
到底几个小时喂一次奶，要依小孩的个性气质而定，至于每次喝奶总是又快又急的宝宝，可在喂一半时先帮忙拍背排气，以免宝宝吸入过多的空气。
天生气质爱哭泣
在爸妈尽力安抚宝宝的生理、心理需求、且医师也排除生病的可能，但是宝宝仍哭闹不休时，我们多半考虑这和孩子的天生气质有关。气质因素多半在宝宝1岁后才比较容易被观察发现，照顾者不需过度自责，而是在了解宝宝的情况后，用适合他的方式来照顾，帮助宝宝适性发展，才是正确的态度与观念。
夏睿 2岁
妈咪日记
上周我发高烧，睿爸也不在家。我晕晕乎乎躺在床上，难受得哭了。睿睿站在床边，摸摸我脸，说道：“妈妈生病了，不哭！”边说边拿起他最爱的绘本《抱抱》，指着猩猩妈妈和猩猩宝宝拥抱的那一页，他说“妈妈好，抱抱妈妈！”说完了就跑出去。片刻间端着他的水杯进来了，说：“妈妈喝水！”我瞬间感动得心都快被融化了。原来不知不觉中，那个一直需要我照顾着的小婴儿现在已经长成了知道关心爱护妈妈的小小男子汉了！
早教
想要更好地开展早期教育，家长首先要学习一定的早教知识，具备一定科学育儿的能力。早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为家长学习早教知识的补充手段。
不过，需要特别指出的是，早教班只能作为一种辅助手段，家庭才是早期教育的主要阵营，父母才是宝宝最好、最重要的老师。父母要把早期教育结合在宝宝平时的生活中，鼓励、引导和帮助宝宝致力于自我活动以此获得实际的知识和经验，让早教融于生活之中。
早教并不等同于智力开发！
早教并不能简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前。无论何种教育，都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上，这是基本的科学规律。早教内容其实非常广泛，培养良好性格习惯、学习调节自己的情绪、培养创造力等其实都是早教的重要内容，早教是一种全面的教育。有些专家还提出要把宝宝性格培养作为早教的首要任务，优先培养宝宝快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造性这六大性格，因为良好性格才是未来成功之母。
毛豆 3岁
妈咪日记
毛豆不仅是个幽默风趣的小帅哥，也是个懂事有礼貌的孩子，尤其在这一年，他比以前更加懂事，更加懂得关心他人了。每天晚上爸爸下班回到家，毛豆都会主动给爸爸拿拖鞋，让爸爸坐下来休息，然后搂着爸爸的脸亲了又亲，还说爸爸辛苦了。这些暖心的话让我们格外的感动！宝贝儿子，马上就三岁啦！爸爸妈妈祝你三周岁生日快乐，健康成长。
缺乏耐心
俗话说：心急吃不了热豆腐。由于孩子的年纪小，自控力差，对很多事情都没耐心。因此，为了孩子的成长，妈妈应该从小培养孩子的耐性。
1.告诉孩子，请你等一等。如果你是在谈话或者忙着其他事情，孩子不断打扰你的时候，你要坚定地告诉孩子，你在忙，请他耐心等等。妈妈要注意的是，在对孩子说这些话时，要心平气和或者握着孩子的手，让孩子感到你的真诚。如果孩子表现好的话，要及时表扬孩子。
2.和孩子事先约定好。孩子在玩游戏时，例如拼图，由于时间花费较长，玩着玩着就不想接着玩下去。这时候，妈妈可以在玩游戏之前和孩子说好：要坚持拼图拼完。另外，妈妈也要注意到孩子的举动，如果发现孩子没耐心了，妈妈可以参与孩子的游戏中，和孩子一起玩。
3.做孩子的好榜样。家长是孩子的榜样，如果作为父母都没耐心去做好一件事情，怎么要求孩子学会耐心呢？所以在日常生活中，家长要以身作则，让孩子看到你的耐心，看到你的坚持和努力，久而久之，孩子就会学习你的处事方式，变得有耐心，会坚持。
不要让孩子等太久
妈妈要记得，在让孩子等待时，切忌让孩子等太长时间，以三分钟为宜。安吉娜·米德尔顿在《美国家庭的卡尔·威特教育》一书中介绍了一种“三分钟”耐性训练法，这种方法被证明是训练孩子耐性的好方法，三分钟的过程中不仅吸引孩子的好奇心，还能够让孩子觉得父母是守信用的。
小宝 4岁
小宝出生后，我们一直注重她的早期教育。而小宝也像一块海绵一样，贪婪地吮吸着爸爸妈妈为她提供的一切内容。记得有一天晚上，小宝拿出她的画笔画画，画着画着，小宝突然自言自语：“1、2、3、4。”我伸头一看，白纸几个歪歪扭扭的数字赫然在目。我感到很惊讶，除了玩耍时，我从来没有刻意地教过她，但是她竟然都记住了。
脾气暴躁
从心理学角度上来说，孩子发脾气是一种心理需求。由于孩子的语言表达能力较差，因此当他们有委屈或者想要引起别人的注意时，就会通过发脾气来宣泄。其实，孩子发脾气的原因有以下几种：
①自我意识的萌芽。4岁的孩子已经开始有了自我意识，对待周围的事物也有自己的见解，但是如果他无法表达自己的意见，就只能通过发脾气来宣泄自己的情绪。 ②情绪的压抑。孩子在外面受到委屈或者欺负而得不到发泄时，心里就会很压抑，很难受，久而久之，孩子的情绪就像埋了一颗炸弹，不知何时会爆发。所以，孩子的脾气就会很大，甚至会养成爱发脾气的坏习惯。
③强烈的控制欲。这个时期的孩子对身边的事物开始有所控制，当他们发现事情的发展不再他们的控制范围内，例如家里摆放玩具的位置不对，自己又无法改变时，就只能通过大哭大叫等行为来发泄自己的愤怒。
如何对待家里的“暴走熊”？
如果孩子发脾气，不愿意听大人讲话时，妈妈可以采取“冷处理”方式，先让孩子把情绪发泄出来，然后让他自己一个人冷静一下，再去询问孩子发脾气的原因，帮助孩子一起解决问题。妈妈要记住，千万不要呵斥孩子，因为孩子本来就已经很紧张了，你的愤怒和呵斥只会让孩子更加叛逆。另外，家长也要控制自己的情绪，给孩子一个正面的影响。
知满 5岁
妈咪日记
小锁在我的肚子里一个多月的时候，满姐突然跑过来跟我说：“妈妈，我要叫小宝‘小棒’”，我问她：“为什么叫她小棒呀？”满姐对我竖起大拇指，很骄傲地说：“因为她是最棒的小宝宝！”于是，小棒就成了小锁的胎名儿。有一次小棒哭了，满姐赶紧跑过去轻轻摸着小棒的头，温柔地说：“妹妹，姐姐在呢，姐姐会一直在你身边，不会离开你！”比较
一般而言，如果家里有两个孩子，很容易被外人拿来做比较，例如哥哥姐姐怎么样，或者弟弟妹妹又怎么样。其实，在爸爸妈妈眼里，每个孩子都是最好的。如果遇到外人拿两个孩子做比较时，妈妈可以参考以下4点建议：
1.转移孩子的注意力。如果外人提到的问题比较敏感，妈妈可以先想办法让孩子到其他地方去玩耍。然后进行交流。但妈妈要记住，干万不要在外人面前说孩子的不好。
2.转移聊天的话题。妈妈可以委婉地提示外人不要在孩子的面前谈论这个话题，然后谈论其他的话题。妈妈切记语气要友好，不可生气。
3.让孩子参与讨论。其实，在孩子的心里，自己的兄弟姐妹一定是最好的，让孩子去参与讨论可以打破家长之间的尴尬，同时也能在孩子心里树立好的榜样。
4.在外人面前表扬孩子。表扬孩子，可以帮助孩子增加自信心，这对孩子的成长非常重要的。如果妈妈都不对自己的孩子有信心，别人又怎么会去尊重我们的孩子呢？所以，我们要常表扬孩子。
批评的艺术
教育的意义在于让孩子能够变得越来越好，而不是让孩子产生自卑。当孩子做错事时，不仅家长生气，孩子也很紧张的。如果这时家长不分青红皂白批评孩子，不仅不能让孩子认识到错误，更会给孩子带来极大的心理压力。因此，当孩子做错事时，妈妈要耐心去听孩子解释，了解事情的起因，然后把握时机，在孩子对自己所做过的事情还有印象时，启发性引导孩子，让他真正意识到自己的错误。